Apresiasi Lintas Genre Musik Indonesia Melalui Synchronize Festival

  • Dadang Dwi Septiyan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Keywords: synchronize festival, festival musik, apresiasi musik

Abstract

Synchronize Festival merupakan festival musik multi-genre tahunan berskala nasional yang mengundang puluhan ribu audiens untuk merayakan keberagaman jenis musik hidup di lima panggung selama tiga hari, tiga malam, menikmati suguhan 100-an pertunjukan terkurasi dari artis-artis terbaik tanah air yang datang dari dekade 1970-an, 1980-an, 1990-an hingga 2000-an. Melihat popularitas Synchronize Festival yang digandrungi oleh penikmat musik lintas genre di Indonesia, maka penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi deskriptif tentang kontribusi yang diberikan Synchronize Festival terhadap pendidikan apresiasi musik lintas genre musik. Hasil penelitan menunjukan bahwa, Synchronize Festival dapat meng-capture industri musik tanah air dan berupaya memfasilitasi seluruh genre musik, termasuk musik-musik yang dianggap “norak”. Salah satu karakter Synchronize Festival yaitu mengundang musik-musik yang kesannya sudah tertinggal kemudian dikenalkan kembali kepada penonton, yang pada akhirnya mengedukasi penonton yang sebelumnya tidak mengetahui menjadi banyak pengetahuan baru yang didapat setelah hadir dalam Synchronize Festival.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anderton, C. (2011). Music festival sponsorship: Between commerce and carnival. Arts Marketing: An International Journal.

Barrett, M. S., & Bond, N. (2015). Connecting through music: The contribution of a music programme to fostering positive youth development. Research Studies in Music Education, 37(1), 37–54.

Demajors News. (2020a). Synchronize Fest 2020 Tampil di Layar Kaca.

Demajors News. (2020b). Synchronize Fest Inisiasi Gerakan Bersama.

Djohan. (2011). Perilaku Musikal dan Kepribadian Kreatif.

Doğantan-Dack, M. (2012). The art of research in live music performance. Music Performance Research, 5, 34–48.

Finney, J. (2002). Music education as aesthetic education: a rethink. British Journal of Music Education, 19(2), 119–134. https://doi.org/DOI: 10.1017/S0265051702000219

Hakim, A. L. (2015). Seni untuk Semua di Festival Lima Gunung.

Mark, M. L., & Madura, P. (2013). Contemporary music education. Cengage Learning.

Packer, J., & Ballantyne, J. (2011). The impact of music festival attendance on young people’s psychological and social well-being. Psychology of Music, 39(2), 164–181.

Purnama, C. (2020). Analisis Strategi Pemasaran Melalui Media Sosial Instagram Pada Kegiatan Syncronize Festival. Podomoro University.

Rahmania, R. A. (2015). Pengaruh Promotion Mix Terhadap Kepuasan Pembelian Tiket Pada Event Indonesia Fashion Week 2015. E-Proceeding of Management, 2(3), 2947–2953.

Septiyan, D. D. (2019). Pengaruh Habitus Dari Selera Musik Terhadap Konsep Diri Penikmatnya. Musikolastika: Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik, 1(2), 101–108.

Setiawan, E. (2016). Musik untuk Kehidupan. Art Music Today Pubisher.

Setiawan, E. (2017). Filosofi Pendidikan Musik: Kritik dan Renungan. Art Music Today Pubisher.

Sinaga, F. S. S. (2020). Musik Trunthung Sebagai Wujud Kearifan Lokal Dalam Konteks Pendidikan Seni. Tonika: Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Seni, 3(1), 27–38.

Stone, C. (2009). The British pop music festival phenomenon. International Perspectives of Festivals and Events, 205–224.

Swanwick, K. (2003). A Basic for Music Education. Taylor & Francis e-Library.

Tarsa, A. (2016). Apresiasi Seni: Imajinasi Dan Kontemplasi Dalam Karya Seni. JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia), 1(1).

Westerlund, H. (2003). Bridging experience, action, and culture in music education. Sibelius-Akatemia.

Yngvar, K. (2018). Live and Recorded Music Experience in The Digital Millenium. Pop Music, Culture, and Identity. Springer International Publishing.

Published
2021-06-24
How to Cite
Septiyan, D. (2021). Apresiasi Lintas Genre Musik Indonesia Melalui Synchronize Festival. Musikolastika: Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik, 3(1), 1-8. https://doi.org/10.24036/musikolastika.v3i1.57
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.